青少年英语

青少年英语

青少年属于语言的敏感期,这个阶段的孩子已经有了一定的英语基础,不属于启蒙阶段(3-6岁),但是孩子们平时没有语言环境,都是以应试为主。英语的听说能力相对薄弱。外教课程作为学校中教课程的补充,培养孩子们用英语沟通的能力,形成英文思维。把英语真正的作为一门语言来应用和享受,而不是单纯的考试科目。

美国加州教材(Wonders)

Wonders是全球第一套依据美国最新课程标准Common Core State Standard(CCSS)而研发的英文教材,它按照美国大学招生的教学大纲编撰,集口语、阅读、写作、语法与文学于一身。每一个主题都是从孩子的角度出发,每一个问题都围绕着孩子的生活与困惑而展开。并且主题内容非常体系化,螺旋式上升。相同主题会重复出现,只是范围更广、思考更深。通过广博的知识面和隐含的观念,对于孩子的世界观、人生观、价值观也是一种潜移默化的塑造。(适合小学到高中学生使用)

《牛津少儿英语Let's Go系列教材》

是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班至小学六年级)的学生使用,并在大陆再版发行时,深入研究中国学生学习英语的困难和特点,从研究和务实中融合中西方教育的特点,研发出一系列完善的适合中国儿童学习英语的教材。针对我们把英语作为外语学习的小学生,缺乏英语语言环境,在课外少有听、说、读、写的机会,该教材注意了各级语言水平间、各单元间语言知识的衔接、重复、巩固。(合适学前班和小学使用)

剑桥国际英语教程

《剑桥国际英语教程》专为非英语国家的英语学习者编写,是目前国际上最有影响的英语教程之一。采用“交际教学法”,强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性(Language is best learned when used for meaningful communication),它旨在培养综合技能,主要活动内容包括:主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练,给予学生最大限度的实践机会。(适合小学高年级到高中学生使用)

《新概念英语》(New Concept English)

作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》的文章非常经典,适合学生背诵。而且教材涵盖了小学到高中的所有必须掌握的语法知识点,新概念英语学习的“重复原则”,即在教学内容上,高频词汇、句型,重点语法、结构反复出现。让学生的英语水平得到质的提升。(适合小学到大学使用)

《Can you believe it 》,《Teen talk》和《Short story books》

相对以上教材这几套可能从知名度上很多家长并不熟悉,它们是很好的主题英语和阅读教材。通过一篇篇精短阅读或者故事来提高学生的阅读理解能力和丰富词汇量。并根据阅读的主题进行讨论,拓展和延伸。(适合初中或高中生)

家长指定自己的教材

也有一些家长希望使用自己的教材,例如1,孩子在其他中教辅导班的教材,想让外教老师再用纯英文授课进行延伸和拓展,这样同一份教材把外教和中教的课程相结合。2,孩子要参加国内的各种考试或者竞赛,需要外教老师有针对性的辅导或者现场模拟训练。3.喜欢某套教材或者读物等,这样需要家长提供自己电子版的教材,我们提前给外教老师备课。

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